viernes, 5 de octubre de 2012

Parcial Individual

Mapa de relaciones 
Caso: Lo que nunca llego 



Hice el mapa de relaciones teniendo en cuenta todo lo que acontecia en la empresa, o sea todo el hospital por decirlo así se tomo como un sistema, en donde todas sus partes se conjugan e interactuan entre si para poder buscar un desarrollo en general. podemos resaltar que en este caso todos los participantes tienen un relación directa con todos. para realizar este mapa, se debe identificar a cada uno de los personajes y sus respectivas relaciones para poder determinar y sacar conclusiones de la falla de alguno de estos en todo el proceso de el caso: lo que nunca llego.

El concepto que nos presenta esta herramienta pues evidentemente va a ser las relaciones, ya que las relaciones son fundamentales para el desarrollo de un bien en común y tambien las relaciones nos indican que provienen de un sistema, y que todo sistema debe tener sus respectivas relaciones

Como dije anteriormente todas estas relaciones nos indican que debe haber un sistema en el que todas sus partes van a interactuar y teniendo en cuenta el caso pues podemos ver que el causante de todo esto fue Carlos  ya que no realizo los pedidos y pues esto llevo a que no estuviera el SIMULTEC cuando se necesitaba, pero Carlos no fue el unico que llevo a esto, tambien hay otros participantes que se relacionan con este problema. por ejemplo Rebeca contrato a Carlos porque pepito le dijo y no le realizo las respectivas pruebas para saber si era adecuado o no para el puesto en la clinica y Pepito no firmo las observaciones que le hizo Alameda acerca de las fallas que tenia Carlos en este puesto. todo eso llevo a que Juan quien era el paciente necesitado de un riñon muriera.




                                                                   Zooming
                                                          Caso: Lo que nunca llego


Elabore un zooming empezando por lo que consideraba yo que era el causante o la base principal de todo esto que era Pepito Perez, posterior a esto puse una serie de eventos o de personales por encima de Pepito y por debajo de el; por encima puse los eventos mediate los cuales era influenciado Pepito y por debajo puse por lo que Pepito influenciaba directamente para así poder determinar todos los aspectos desde la fuente hacia todo lo demás.

El zooming lo que hace es permitir aplicar el pensamiento vertical para tener una vista mas amplia de las cosas o de los determinantes de nuestro problema situación  los conceptos mas importantes de esto es poder ver y evidenciar como cada persona hace parte de un grupo determinado y como cada uno de esto influye en los demás.

Como conclusión podemos ver que esta herramienta no solo nos permite ver que pasa internamente en la clinica y durante todo este problema, sino que nos ayuda a ver mas globalmente todos los aspectos externos tambien que dieron para que la muerte de Juan ocurriera.


Caverna de ideas
Caso: Lo que nunca llego

                               

Para poder hacer la caverna de ideas, debemos empezar poniendo en la ultima parte de la caverna a los integrantes que no pueden ver la realidad o que no tienen ni idea de la realidad y de como son las cosas realmente. Para esta herramienta puse a Pepito en el fondo, ya que este es el integrante que no tiene la mas minima idea de lo que pasa realmente, porque no entiende que Carlos no es adecuado para el trabajo y no hace las labores respectivas a pesar de que tiene una muy buena hoja de vida. todo esto puede hacer que ponga a Carlos como un gran factor para que la vida de juan fuera arrebatada.

Los conceptos realizados en la caverna de ideas pues tenemos que como lo dije anteriormente la parte mas baja de todos que es la que carece de luz, ósea la que aleja de toda realidad a cualquier persona como en este caso es Pepito. y tambien hay otra parte que es la parte de la luz que es la que permite buscar la verdad y aclarar todo lo acontecido como por ejemplo la que puse yo fue Alameda que es la que muestra las fallas de todo lo que ocurrió con la muerte de Juan y la que aclara toda la situación a el Dr Papagayo.

Como conclusión tenemos que muchas personas siempre se van a cegar de la realidad que los rodea, por ejemplo Pepito creia que Carlos hacia bien su trabajo y era la persona mas adecuada para el trabajo pero cuando Alameda dio las respectivas notificaciones de que el causante del problema era Carlos pues ya las cosas eran mas claras. por eso es muy importante que siempre intentemos ver las cosas con transparencia y con mas realismo para poder tener las cosas claras en lo que debemos y queremos hacer.


                                                         Profundidad de las ideas
                                                         Caso: Lo que nunca llego




Para poder realizar profundidad de las ideas primero se deben tener en cuenta 4 aspectos; el primero son los eventos en el cual se hace una pequeña descripción de lo que acontece en el caso que se va a analizar como lo es la muerte de Juan por no haberle suministrado el medicamento. después tenemos los hechos en donde se evidencia cual es la realidad que se presenta en la clinica como lo son la falta de medicamento en la clinica, la falta de un proceso organizado para realizar las ordenes de compra del medicamento, la falta de experiencia para un puesto de clinica de Calor a pesar de tener buena hoja de vida y la falta de capacitación y selección de gente por parte de Rebeca. Después planteamos los problemas que son la razón por la cual se presentan los hechos y nos indica las consecuencias que nos traen los hechos como lo son que las posibilidades de vivir de Juan sean nulas, al no haber un proceso adecuado, hace que la ausencia de medicamentos tenga represiones en la vida de juan, como Carlos no tuvo una capacitación no permite que la clinica se desarrolle normalmente y como se eligen personas a la carrera hace que la selección sea erronea y obstaculice las posibilidades de vivir de Juan. y por ultimo tenemos los arquetipos que son las estructuras mas profundas de todo en donde por medio de modelos sociales se da un ideal para lo que debería ser el objetivo analizado en el caso: lo que nunca llego, en este tenemos que la clinica debe evitar lo mas posible los errores, la clinica intenta preservar la vida y que dene haber una conciencia moral de que "todo estará bien"

Los conceptos que se nos presentan e esta herramienta principalmente son los 4 en los que consta esta, ya que los eventos, los hechos, los problemas y los arquetipos forman un todo en si  que nos ayudan a ver como los eventos e general traen consigo un trasfondo que implica la relación de muchos sujetos.

Para concluir podemos decir que con esta herramienta logramos identificar algunas falencias de la clinica y el identificar esto sirve para ser mejoradas y garantizar que toda la clinica cumpla con su objetivo de perservar la vida.







domingo, 5 de agosto de 2012

Ensayo PS


Manuel Buitrago Osorio
11104019
Pensamiento Sistémico
Ensayo acerca visión personal del video juego


Desde siempre he visto los videojuegos como algo solo  para divertirme y pasar un buena rato, ya que precisamente esa es la función principal o el papel que debe tener un video juego, es una manera de entretener a las personas, dándole otros espacios en donde se puedan generar mas formas de expresarse, de ser libres,  de poder realizar acciones que normalmente en el mundo real no seria posible. el problema es que el uso excesivo de estos video juegos, puede generar ciertas cosas negativas en los adolescentes que son los principales consumidores de esto,  a tal punto de llegar a obsesionarse y de privarse de un mundo real . pero  estos no solo pueden traer cosas negativas, los video juegos también puedes tener ciertos aspectos que motiven y que le den un aprendizaje al que los juega ya que al jugar un video juego se esta logrando un amplio desarrollo de la observación y esto hace que influya en las conductas o en los pensamientos de las personas. El jugador no tiene limites de reacción sino que se encarga de inventar, planificar,  imaginar, manipular y de mantener resolviendo constantemente los problemas que se le presenten.

Mis objetivos personales que deseo alcanzar con el uso de el video juego Rise Of Nations en la clase de pensamiento sistémico son:

1.Poder promover mi aprendizaje mediante estrategias que faciliten el uso de formas o pensamientos no lineales (circulares).

Para poder cumplir con este objetivo debo tener claro el concepto de pensamiento sistémico y debo aplicarlo a este video juego, ya que  el uso de este, me ha demostrado que para poder alcanzar una tarea en común, puedo hacerlo de varias maneras y no debo seguir un patrón predeterminado y esta tarea tiene una motivación que me va a promover mi aprendizaje, apoyándome ampliamente en mis profesores para que me guíen durante el alcance de este objetivo y me establezcan las relaciones de el juego y el pensamiento sistémico.



2.. Mostrar que los video juegos no  solo están conceptualizados como algo de carácter didáctico.

Al realizar partidas con el video juego,  me doy cuenta de que sirve mucho de razonamiento y de que aparte de que me entretengo jugándolo, también obtengo cierto conocimiento de lo que me rodea y eso que aprendo mientras  juego puedo aplicarlo en la vida diaria para solucionar las diferentes situaciones que  se me puedan presentar, mostrando así que los video juegos también nos ayudan a nuestra formación como personas.

En resumen a estos 2 objetivos, lo que yo espero desarrollar en el video juego al ser una complemento de teoría que tiene mucha relación con el pensamiento sistémico seria la capacidad de poder demostrar que el uso del pensamiento sistémico es de gran ayuda y que este juego es el perfecto ejemplo de que existe un amplio sistema dentro de el que nos permite conocer distintos aspectos y ejemplos en donde yo pueda determinar y establecer maneras de  pensar y actuar con determinación sin necesidad de ligarse a algo  preestablecido.

Lo que he podido observar de nuestro grupo en las únicas 2 clases que hemos tenido es que hay cierto desnivel acerca de el  conocimiento del video juego, muchos no conocían el juego ni lo habían jugado antes y algunos si sabían de que se trataba. Cuando jugamos por primer vez todos, pude ver que hubo personas que cumplían con sus objetivos de manera muy rápida ya que se habían familiarizado con el juego antes y otros que se demoraban mucho porque no tenían idea que era. En el caso mío, me tome el tiempo necesario para poder entender de que se trataba y analizar el juego de manera minuciosa para así poder interactuar con mis compañeros de clase e intentar competir para cumplir con los objetivos que se pedían.

Otro aspecto que pude ver acerca de el comportamiento del grupo fue que a las mujeres  en general se les dificulta mas jugarlo, ya sea porque no tienen experiencia en video juegos o porque simplemente el hecho de jugar algún video juego para entretener simplemente no les llama la atención y por ende, se demoran realizando los objetivos que se les pide o pierden las partidas.

Concluyendo en general, espero que esta sea una clase productiva en donde todos como estudiantes compartamos y practiquemos las enseñanzas mostradas por nuestros profesores y el juego.

¿Como resolvi la partida? Video Clip